Estrategias de Resolución de Problemas (CFI)

En la clase del día de hoy siguiendo con el tema de tabla de valores aprendimos sobre: Las leyes de Morgan. Estas leyes declaran que la suma de n variables preposicionales globalmente negadas (o invertidas) es igual al producto de las n variables negadas individualmente y que inversamente, el producto de n variables proposicionales globalmente negadas es igual a la suma de las n variables negadas individualmente. Demostración formal si y solo si y . para cualquier x: ó Por lo tanto inclusión: ó Con proposiciones. La prueba utiliza la asociatividad y la distributividad de las leyes y . Verdad Si verdad por n. Son una parte de la Lógica preposicional, analítica, y fueron creadas por Augustus de Morgan. Estas declaran las reglas de equivalencia en las que se muestran que dos proposiciones pueden ser lógicamente equivalentes. Las Leyes de Morgan permiten: El cambio del operador de conjunción en operador de disyunción y viceversa. Las proposiciones conjuntivas o disyuntivas a las qu...

El día de hoy en la clase aprendimos una nueva estrategia llamada: Proposiciones y valores de verdad El ser humano, en su vida diría, se comunica con sus semejantes a través de un lenguaje determinado (oral, escrito, etc.) por medio de las debominadas frases u oraciones. Estas pueden tener diferentes significados que pueden resumirse a flor más verdadera o falsas, siendo este el precedente fundamental la el desarrollo humano. Lo importante en el presente estudio es el hecho de que, a partir de los enunciados y de acuerdo a su significado, es posible establecer una proposición y a partir de un conjunto de estas podemos llegar a una conclusión o inferencia, siendo lógica la ciencia encargada del estudio de estas. Una  tabla de verdad , o  tabla de valores de verdad , es una tabla que muestra el  valor de verdad  de una  proposición  compuesta. Una tabla de verdad lista todos los posibles valores de una o varias proposiciones simples y el valor de verdad...

Hola una vez más a este Blog, como cada viernes en nuestra clase de Estrategias de Resolución de Problemas realizamos algún juego o actividad diferente de cada clase que ayude a desarrollar más nuestra mente y a recrearnos.  Este viernes decidimos pintar distintas Mandalas. Las Mandalas a pesar de ser visualmente bonitas, tienen muchos beneficios como los siguientes:  Mandala  significa en sánscrito “centro, círculo o anillo mágico” y evoca las fuerzas que rigen el universo. Es una composición a base de figuras geométricas que se relacionan con lo espiritual. La elección de los colores también denota los estados de ánimo. - La  acción de pintar  activa los dos hemisferios del cerebro, desarrollando las capacidades cognitivas. - En muchas culturas  pintar mandalas  es un ritual espiritual que facilita una “iluminación interior”. Para  Carl Jung  las figuras circulares ofrecían un efecto curativo otorgando paz y tranquilida...

El día de hoy en la clase aprendimos un nuevo método de estrategia llamado:  Lectura e interpretación de gráficas.  Las gráficas son representación abstracta de relaciones entre dos o más variables, también resumen y organizan la información, además de resaltar visualmente sus propiedades más importantes; las representaciones gráficas permiten establecer patrones y transmitir ideas de modo más sencillo. Es muy importante para cualquier trabajo de investigación poder interpretar todo tipo de gráficas, dado que sus interpretación es en algunos casos fuente de error al confundir la gráfica y dibujo que acompañan al enunciado. Hay casos en que la relación entre dos variables es sencilla de interpretar y la gráfica que expresa se deduce directamente del dibujo que acompaña al texto, teniendo incluso un cierto parecido. Existen diferentes tipos de gráficas, entre las más comunes o utilizadas tenemos: Las gráficas circulares: Las gráficas de barras o columnas: ...

El día de hoy en clases aprendimos un nuevo método de estrategia llamado: Resolver una ecuación de primer grado. La estrategia de utilizar una ecuación de primer grado para resolver un problema es muy importante, porque muchos problemas de las ciencias, la economía, las finanzas, la medicina y de otros campos se pueden plantear en términos de una ecuación.  Qué es una ecuación?  Una ecuación es un enunciado que establece que dos expresiones son iguales, en ella se incluyen términos conocidos, variables o incógnitas y signos de operación y agrupación. Ejemplo: Exprese el siguiente enunciado verbal en expresión de forma simbólica: cuatro veces un número aumentado en siete unidades es igual a diecinueve. Sea x = el número Entonces        4x + 7 = 19    es la solución.  La expresión 4x + 7 = 19 corresponde a un enunciado de ecuación, esta ecuación no es verdadera para todos los valores de la variable x. Los valore...

El día de hoy aprendimos sobre una nueva estrategia llamada: Proporcionalidad o porcentajes. Para el uso de esta estrategia necesitamos conocer ciertos conceptos fundamentales. Razón:  Es el resultado de comparar dos cantidades y será siempre un número real. Sea la razón: x : y (se lee x es a y) donde a x le llamaremos antecedente, y a y un consecuente. Ejemplo: 3 : 5 = 3/5 = 0.6 el resultado es un número real.  Proporción:  Se le denomina proporción a la igualdad de dos razones. Una proporción e puede escribir de las formas:  a : b :: c : d Que se lee a es a b como c es a d Ejemplo:  2/5 = 4/10 Y leemos 2 es a 5 como 4 es a 10 Porcentaje:  Un porcentaje es una razón en la cual el consecuente es 100. La razón representa un porcentaje y se puede escribir asi:  8/100 = 0.08 = 8% Propiedad de la igualdad de dos razones: a /b = c/d = ad = bc  Sección: 19 Carné: 1037918 mende...

En la clase del día de hoy aprendimos sobre un nueva estrategia: Hacer un diagrama o figura.  En la mayoría de problemas es útil dibujar un diagrama o esquema, e identificar en ellos datos e incógnitas del problema.  Los diagramas  son técnicas para facilitarnos los momentos de estudio, establecen un modo de organización de los datos o apuntes de un tema a partir de su importancia, empleando unas llaves. Sabiéndolos construir ganamos tiempo al presentarnos de manera precisa las ideas centrales de un asunto y con concreción sus detalles. Por medio de estos podemos visualizar con prontitud el resumen de lo que estamos estudiando. Los  esquemas  a su vez representan la comprensión o interpretación que le hemos dado a la temática de estudio porque para elaborarlos, previamente hemos tenido que leer acerca del mismo, con concentración y atención para poder hacer la extracción de lo principal y su síntesis. Posteriormente en el momento que lo plasmamos y ...